Los nuevos contratos formativos a partir de 2022

nota-informativa-manubens

La reciente reforma laboral (reglada por el  Real Decreto-ley 32/2021, de 28 de diciembre) modifica el artículo 11 del Estatuto de los trabajadores para definir unos nuevos contratos formativos. Estos contratos entrarán en vigor a partir del 31 de marzo de 2022, pero los ya realizados y vigentes lo estarán hasta la finalización de su duración máxima.

La nueva reforma laboral incluye dos modalidades de contratos formativos: en alternancia Trabajo-formación y para la obtención de la práctica profesional. Se eliminan los antiguos contratos en prácticas, para la formación y el aprendizaje y para la formación dual universitaria.

Contrato de Formación en Alternancia

El contrato para la formaci√≥n y el aprendizaje pasa a denominarse ¬ęcontrato de formaci√≥n en alternancia¬Ľ, y su objeto es compatibilizar la actividad laboral retribuida con los correspondientes procesos formativos. Se formaliza por escrito entre empresa y estudiante trabajador, y el plan formativo -en el que constar√° el contenido de la formaci√≥n, el calendario y actividades y los requisitos de tutor√≠a- se elabora por el centro educativo con participaci√≥n de la empresa.

Requisitos. Antes estos contratos sólo se podían utilizar para compatibilizar empleo con formación profesional. Ahora pueden formalizarse con quienes cursen estudios universitarios u otras formaciones que se determinen. Además:

  • Se eliminan los l√≠mites de edad (entre los 16 y los 25 a√Īos, salvo trabajadores con discapacidad). Si el contrato se suscribe en el marco de certificados de profesionalidad de nivel 1 y 2 o a trav√©s del Sistema Nacional de Empleo, s√≥lo podr√° ser concertado con personas de hasta 30 a√Īos, salvo discapacidad.
  • Se mantiene la exigencia de que el trabajador carezca de la cualificaci√≥n profesional necesaria para realizar un contrato formativo, pero se introduce la posibilidad de utilizar este contrato aunque el trabajador tenga un t√≠tulo previo, siempre que antes no haya tenido un contrato formativo del mismo nivel formativo y sector.

Ejemplo. Un trabajador finalizó su grado universitario en Derecho y es contratado con un contrato formativo por unos abogados. Si empieza un máster de Abogacía, no podrá ser contratado por el mismo despacho ni por otro con un contrato en alternancia. Pero si se matricula en Psicología, sí podrá ser contratado en alternancia en un gabinete de psicólogos mientras dure el curso.

Otros requisitos

Duraci√≥n.¬†El plan formativo ser√° el que determine la duraci√≥n m√≠nima y m√°xima de este tipo de contrato, con un m√≠nimo de tres meses y un m√°ximo de dos a√Īos. No podr√° establecerse un per√≠odo de prueba, y las funciones asignadas al estudiante deber√°n relacionarse con su formaci√≥n.

Varias empresas.¬†S√≥lo se puede formalizar un contrato en alternancia por estudiante y empresa por cada ciclo formativo de FP o grado universitario. Ahora bien, el estudiante podr√° suscribir varios contratos en alternancia con varias empresas, en relaci√≥n con los mismos estudios y siempre que cada contrato responda a actividades distintas. Eso s√≠: la suma de todos los contratos no podr√° superar la duraci√≥n m√°xima de dos a√Īos.

Tiempo de trabajo.¬†El tiempo de trabajo efectivo debe ser compatible con el tiempo de estudio en el centro de formaci√≥n. As√≠, no podr√° ser superior al 65 % durante el primer a√Īo ni al 85 % durante el segundo. Adem√°s:

  • Los estudiantes contratados no podr√°n realizar horas complementarias ni extraordinarias, salvo en el caso de siniestros u otros da√Īos extraordinarios y urgentes.
  • Tampoco podr√°n realizar trabajos nocturnos ni a turnos, salvo que no sea posible el desarrollo de las funciones en otros per√≠odos (por ejemplo, una formaci√≥n de pescador puede incluir tener que realizar tareas durante la madrugada).

Retribuci√≥n. El convenio determinar√° la retribuci√≥n para estos trabajadores. En su defecto, no podr√° ser inferior al 60 % el primer a√Īo ni al 75 % el segundo respecto de la del grupo profesional y el nivel retributivo correspondiente, en proporci√≥n al tiempo de trabajo. En ning√ļn caso podr√° ser inferior al SMI en proporci√≥n al tiempo de trabajo efectivo.

Contrato para la Obtención de la Práctica Profesional.

Entre otras novedades, podríamos destacar:

  • Este nuevo tipo de contratos no podr√°n tener una duraci√≥n superior a un a√Īo mientras antes la duraci√≥n m√°xima estaba establecida en 2 a√Īos.
  • Se reduce el margen de tiempo disponible para poder realizar este tipo de contratos. Con anterioridad a la reforma se dispon√≠a de los 5 a√Īos siguientes a la terminaci√≥n de los estudios; ahora se queda en 3 a√Īos. Para personas con discapacidad este l√≠mite se reduce de 7 a 5 a√Īos.
  • Con estos nuevos contratos el per√≠odo de prueba se generaliza en un mes para todos los trabajadores, salvo lo dispuesto en convenio colectivo; mientras hasta la reforma cab√≠a la posibilidad de ampliarse a 2 meses para los contratos en pr√°cticas celebrados con trabajadores que estuviesen en posesi√≥n de t√≠tulo de grado superior o de certificado de profesionalidad de nivel 3.
  • Hasta la fecha se permit√≠a reducir la retribuci√≥n hasta un 60% el primer a√Īo y un 75% el segundo a√Īo del salario fijado en convenio para un trabajador que desempe√Īase el mismo o equivalente puesto de trabajo; la reforma elimina esta posibilidad de reducci√≥n y la fija en la establecida en el convenio colectivo para estos contratos o grupo profesional y nivel retributivo correspondiente a las funciones desempe√Īadas (sin que pueda ser inferior a la retribuci√≥n m√≠nima del contrato para la formaci√≥n en alternancia ni al SMI en proporci√≥n al tiempo de trabajo efectivo).

CUADRO RESUMEN

De forma esquem√°tica vemos en este cuadro las principales novedades de este tipo de contratos y los aspectos claves que necesariamente debemos conocer para formalizarlos correctamente:

 

CONTRATOS FORMATIVOS (Artículo 11 ET) РReforma Laboral 2021

 

B√°sicamente han sido divididos en¬†dos modalidades¬†(se eliminan los ¬ęantiguos¬Ľ contratos en pr√°cticas, para la formaci√≥n y el aprendizaje y para la formaci√≥n dual universitaria)¬†cuyas principales caracter√≠sticas enfrentamos a continuaci√≥n:

Modalidades

En Alternancia Trabajo-Formación
(Art. 11.2 ET)

Para la obtención de la práctica profesional (Art. 11.3 ET)

Equivalencia con contratos anteriores

Equivaldría al anterior contrato de formación-aprendizaje.

Equivaldría al anterior contrato en prácticas.

¬ŅCu√°ndo utilizarlo?

Para compatibilizar la actividad laboral retribuida con formación profesional, universitaria o formación de empleo.

Para la obtención de la práctica profesional adecuada al correspondiente nivel de estudios.

Perfil de personas a contratar

  • Personas que carezcan de cualificaci√≥n profesional¬†para concertar un contrato formativo para la obtenci√≥n de pr√°ctica profesional o para vincular a estudios de formaci√≥n profesional o universitaria si se posee otra titulaci√≥n y no se ha tenido otro contrato formativo previo en una formaci√≥n del mismo nivel formativo y del mismo sector productivo.
  • En contratos para certificados de profesionalidad de nivel 1 y 2, solo podr√° ser concertado con personas de¬†hasta 30 a√Īos.
  • No podr√° contratarse a la misma persona en la misma empresa si¬†ocup√≥ la actividad o puesto antes bajo cualquier modalidad por tiempo superior a seis meses.
  • Poseedores de un t√≠tulo¬†(universitario, especialista, formaci√≥n profesional, etc.) del sistema educativo, que les habiliten o capaciten para el ejercicio de la actividad laboral.
  • No existe l√≠mite de edad pero deber√° concertarse dentro de los 3 a√Īos (o 5 a√Īos¬†si se concierta con una persona con discapacidad)¬†siguientes a la terminaci√≥n de los¬†correspondientes¬†estudios.
  • No se podr√° contratar si ya ha obtenido experiencia profesional o realizado actividad formativa en la misma actividad dentro de la empresa por m√°s de¬†3 meses¬†(sin contar a estos efectos los periodos de formaci√≥n o pr√°cticas que formen parte del curr√≠culo exigido para la obtenci√≥n de la titulaci√≥n o certificado que habilita esta contrataci√≥n).

Duración

La prevista en el correspondiente plan o programa formativo, con un¬†m√≠nimo de 3 meses y un m√°ximo de 2 a√Īos, pudiendo celebrarse en un solo contrato de forma no continuada; en otro caso, podr√° prorrogarse hasta la conseguir la acreditaci√≥n sin superar la duraci√≥n m√°xima de 2 a√Īos.

No podr√° ser inferior a 6 meses ni exceder de un a√Īo; no obstante el convenio colectivo podr√° regular dentro de estos l√≠mites.

Período de Prueba

No puede realizarse en este tipo de contratos.

En ning√ļn caso podr√° exceder de un mes, salvo lo dispuesto en convenio colectivo.

Retribución

La fijada en el convenio colectivo¬†para estos contratos. En su defecto,¬†no podr√° ser inferior al 60% el 1er¬†a√Īo ni al 75% el 2¬ļ a√Īo, respecto de la fijada en convenio para el grupo profesional y nivel retributivo correspondiente a las funciones desempe√Īadas, en proporci√≥n al tiempo de trabajo efectivo. En ning√ļn podr√° ser inferior al SMI en proporci√≥n al tiempo de trabajo efectivo.

La fijada en convenio colectivo¬†para estos contratos o grupo profesional y nivel retributivo correspondiente a las funciones desempe√Īadas. En ning√ļn caso inferior a la retribuci√≥n m√≠nima del contrato para la formaci√≥n en alternancia ni al SMI en proporci√≥n al tiempo de trabajo efectivo.

Horas ¬ęextras¬Ľ y complementarias

No pueden realizarse horas extraordinarias ni complementarias¬†salvo por causa de fuerza mayor. Tampoco podr√°n realizar trabajos nocturnos ni trabajo a turnos (salvo excepci√≥n art. 11.2.k) 2¬ļ p√°rrafo).

No pueden realizarse horas extraordinarias salvo por causa de fuerza mayor.

Otros

  • Los centros de formaci√≥n deben elaborar los planes formativos individuales con el contenido de la formaci√≥n, el calendario y las actividades y los requisitos de tutor√≠a para el cumplimiento de sus objetivos.
  • Tanto¬†la empresa como el centro de formaci√≥n deben designar un tutor y garantizar la coordinaci√≥n¬†de ambos, √©stos con la formaci√≥n o experiencia adecuadas.
  • No podr√° contratarse¬†en la misma o distinta empresa¬†por tiempo superior a los m√°ximos¬†establecidos ni en formaci√≥n en la misma empresa para el mismo puesto de trabajo por tiempo superior a los m√°ximos previstos, aunque se trate de distinta titulaci√≥n o distinto certificado.
  • La empresa debe elaborar el plan formativo individual con el contenido de la pr√°ctica profesional y asignar tutor que cuente con la formaci√≥n o experiencia adecuadas.

Pueden ponerse en contacto con este despacho profesional para cualquier duda o aclaración que puedan tener al respecto.